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| + | *Le Gestionnaire Institutionnel : Il construit le « plan de formation » qui servira de cadre pour les campagnes d’évaluation. Il nomme les Gestionnaires pédagogiques et de scolarité, ainsi que les évaluateurs. | ||
| + | *Le Gestionnaire pédagogique : Il construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et peut désigner d’autres évaluateurs. | ||
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| + | Candidat : Tout participant dont les compétences sont évaluées au cours de la campagne. Un formateur, un administratif peut être candidat. | ||
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Version du 15 mars 2011 à 18:13
Le Gestionnaire Pédagogique construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et désigne des évaluateurs.
Les autres acteurs impliqués dans le processus sont :
- Le Gestionnaire Institutionnel : Il construit le « plan de formation » qui servira de cadre pour les campagnes d’évaluation. Il nomme les Gestionnaires pédagogiques et de scolarité, ainsi que les évaluateurs.
- Le Gestionnaire pédagogique : Il construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et peut désigner d’autres évaluateurs.
Candidat : Tout participant dont les compétences sont évaluées au cours de la campagne. Un formateur, un administratif peut être candidat.
Evaluateur : Tout participant qui évalue les compétences d’un candidat. Seule contrainte : on ne peut être à la fois candidat et évaluateur.
Gestionnaire de scolarité : Il peut modifier des résultats de l’évaluation. Il exporte les résultat validés.
