Inviter des membres dans un groupe Mahara : Différence entre versions
De cimewiki
(Page créée avec « Les fonctionnalités du logiciel sont : *La vidéo-conférence à plusieurs. *Un « tableau blanc » avec des capacités de dessin, d’écriture et d’édition, ainsi qu... ») |
|||
(7 révisions intermédiaires par un utilisateur sont masquées) | |||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
− | Les | + | Les groupes sont utilisés comme outils de collaboration entre les utilisateurs. Ils offrent les fonctions suivantes : |
− | * | + | *Participer aux forums du groupe |
− | * | + | *Créer et modifier des pages communes au groupe |
− | * | + | *Partager des fichiers |
+ | *Partager des pages | ||
+ | <br>Les groupes peuvent être créés par n’importe quel utilisateur de l'ESPE. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | <br> | + | * [http://rutja.espe-bretagne.fr/telechargement/gsNNE5fOfXGDg/Mahara-invitation-dans-un-groupe.mp4 Inviter une personne dans un groupe]<br>''(Vidéo de 2 minutes)''<br><br> |
− | [[ | + | |
− | <br> | + | * [http://nuxeo.espe-bretagne.fr/nuxeo/site/docent/file/0/Les%20ressources%20administr/Informatique%20et%20multim%C3%A9d/Tutoriels/Mahaha-Groupes-et-Invita Tutoriel PDF complet]<br>''(Si le lien vers le tutoriel vous envoie vers le tableau de bord de Nuxéo au lieu d'ouvrir le document PDF, revenez sur cette page et recliquez une seconde fois sur le lien.)'' |
+ | |||
+ | |||
+ | <center>[[Mahara|Retour sur la page des tutoriels Mahara]] | ||
+ | </center><br> |
Version actuelle en date du 8 septembre 2015 à 16:24
Les groupes sont utilisés comme outils de collaboration entre les utilisateurs. Ils offrent les fonctions suivantes :
- Participer aux forums du groupe
- Créer et modifier des pages communes au groupe
- Partager des fichiers
- Partager des pages
Les groupes peuvent être créés par n’importe quel utilisateur de l'ESPE.
- Inviter une personne dans un groupe
(Vidéo de 2 minutes)
- Tutoriel PDF complet
(Si le lien vers le tutoriel vous envoie vers le tableau de bord de Nuxéo au lieu d'ouvrir le document PDF, revenez sur cette page et recliquez une seconde fois sur le lien.)