Guide EmaEval pour les Gestionnaires Pédagogiques uniquement : Différence entre versions
De cimewiki
(New page: Le Gestionnaire Pédagogique construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches...) |
|||
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| − | Le Gestionnaire Pédagogique construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et désigne des évaluateurs. | + | Le '''Gestionnaire Pédagogique''' construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et désigne des évaluateurs. |
| + | |||
| + | |||
| + | Les autres acteurs impliqués dans le processus sont : | ||
| + | *Le Gestionnaire Institutionnel : Il construit le « plan de formation » qui servira de cadre pour les campagnes d’évaluation. Il nomme les Gestionnaires pédagogiques et de scolarité, ainsi que les évaluateurs. | ||
| + | *Le Gestionnaire pédagogique : Il construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et peut désigner d’autres évaluateurs. | ||
| + | |||
| + | Candidat : Tout participant dont les compétences sont évaluées au cours de la campagne. Un formateur, un administratif peut être candidat. | ||
| + | |||
| + | Evaluateur : Tout participant qui évalue les compétences d’un candidat. Seule contrainte : on ne peut être à la fois candidat et évaluateur. | ||
| + | |||
| + | Gestionnaire de scolarité : Il peut modifier des résultats de l’évaluation. Il exporte les résultat validés. | ||
Version du 15 mars 2011 à 17:13
Le Gestionnaire Pédagogique construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et désigne des évaluateurs.
Les autres acteurs impliqués dans le processus sont :
- Le Gestionnaire Institutionnel : Il construit le « plan de formation » qui servira de cadre pour les campagnes d’évaluation. Il nomme les Gestionnaires pédagogiques et de scolarité, ainsi que les évaluateurs.
- Le Gestionnaire pédagogique : Il construit la « campagne d’évaluation ». Il sélectionne un scénario de passation des évaluations, et en fonction de ce dernier il prépare des tâches en y indiquant quelles sont les compétences associées. Il inscrit les candidats et peut désigner d’autres évaluateurs.
Candidat : Tout participant dont les compétences sont évaluées au cours de la campagne. Un formateur, un administratif peut être candidat.
Evaluateur : Tout participant qui évalue les compétences d’un candidat. Seule contrainte : on ne peut être à la fois candidat et évaluateur.
Gestionnaire de scolarité : Il peut modifier des résultats de l’évaluation. Il exporte les résultat validés.
